El legado y el santo equilibrio

UN BUEN LEGADO PÚBLICO ES UN TESORO

Quien no ha conocido un centro de salud (lo llamaban ambulatorio) o una carretera como las de hace 35 o 40 años en España, posiblemente no tenga la perspectiva para valorar el progreso social y económico conseguido hasta el momento actual. Lo podemos observar por ejemplo,  al acudir a una cita en un centro de salud solicitada desde casa con un dispositivo electrónico, o al circular por una autovía en nuestro país recorriendo localidades de una misma comunidad o provincia  en algunos casos. Y quien lo ha conocido y lo ignora, no agradece suficientemente el esfuerzo y los logros conseguidos.

Son ejemplos del legado público que se va construyendo generación a generación. Una herencia de nuestra historia reciente basada en tres motores potentes:

  • La Constitución del 78.
  • Nuestra pertenencia a la Unión Europea y a la zona euro.
  • La fuerza innovadora y nuestra capacidad de adaptación como país. Sirva como ejemplo el avance y consolidación de nuestra actividad exportadora en los últimos doce años, después de la Gran Recesión de 2008.

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Al grano, ¿qué es la economía?

¿Cual es la esencia de la economía? La búsqueda y la investigación para mejorar la calidad de vida del mayor número de personas posibles. Con la premisa de que el ser humano ha de vivir en libertad y la situación natural es la de contar con recursos escasos.

Lo que hemos conseguido es el resultado de muchos años y personas arriesgando e innovando; de descubrimientos e investigaciones a lo largo del tiempo.

¿Y los economistas qué?

Pues yo creo que va en nuestro ADN, intentar adelantarnos a los acontecimientos (tener la previsión como eje de actuación). Denunciar no solo si se cometen excesos en el mercado, sino también la vocación intervencionista de los gobernantes. Y por supuesto, no dejar de investigar para ayudar a la mejora de la calidad de vida del mayor número de personas posible.

Seamos prácticos, vayamos al grano y hay que mojarse.

 

El equipo en baloncesto y el progreso en la sociedad

BALONCESTO: LO INDIVIDUAL Y LO COLECTIVO

Al final de los partidos de baloncesto de mi hijo en categoría benjamín, solemos dar un repaso de vuelta a casa a nuestra “valoración” particular. Los puntos que ha anotado, rebotes, robos de balón, pérdidas (restan), asistencias y protestas (restan). Hacemos la suma, damos del visto bueno o decimos lo que hay que mejorar. Con mucha tranquilidad, algunas risas por las anécdotas y sin perder de vista que hablamos de deporte, diversión y formación. Al final le pregunto si está contento con su partido y con la aportación que ha hecho al equipo. El esfuerzo y la satisfacción individual, como fuentes del bien para el grupo.

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